instruksen.dk
3.3.2.2. Kompetenceudviklings program for nyansat social- og sundhedsassistent
Af: Lise Due Kay  Godk: 11-07-07   Opdateret:  25-11-09  Autorating:   

Dette dokument er et suplement til kompetenceudvikling for social- og sundhedsassistenter og beskriver selve programmet for den nyansatte social- og sundhedsassistent.
 

Emne, i ndhold og formål Tidsforbrug  
Introduktionsprogram
  • indføres i afd. M’s specifikke sygeplejepraksis
  • får indsigt i det akutte – og elektive patientforløb
  • får indsigt i de mest almindelige frakturtyper i afdelingen samt den målrettede sygepleje, der knytter sig hertil
  • øger sit kendskab til den præ- og postoperative sygepleje
  • øger sin viden og praktiske kunnen i forhold til instrumentelle opgaver
  • får kendskab til afdeling M’s tværfaglige samarbejdspartnere
  • bliver kendt med afdeling M’s arbejdsgange og rutiner
  • får indsigt i det grønne system og indøver de mest anvendte kommandoer

Totalt 2 uger
(5 dage tilrettelægges som en overordnet introduktion)
Total:
37 teoritimer
37 praktiktimer

 
C-PAP behandling
  • får viden om indikationen for C-PAP behandling
  • kan klargøre til ilt- og C-PAP behandling
  • kan gennemføre C-PAP behandling

1 time

 
1. evalueringssamtale
  • Den nyansatte, afdelingssygeplejersken og den kliniske sygeplejespecialist evaluere introduktionsperioden.
  • Stillingtagen til om samarbejdet skal fortsætte.
  • Konklusion og videre planlægning af oplæringsforløbet

(tilrettelægges 6 uger efter den nyansatte er begyndt i afd.)

 
Læring i patientplejen
  • Erfarent plejepersonale er rollemodel og vejleder i patientplejen

Dagligt

 
Daglige konferencesituationer
  • Relevante patientsituationer tages op – fokus er læring

30 min.
(tilrettelægges 3 gange om ugen mellem kl. 13.15 – 13.45)

 
Ortopædkirurgi
  • at øge social- og sundhedsassistentens viden og færdigheder i at varetage plejen af patienter i ikke-problematiske situation
  • Tilrettelagte emner er:
     
    • Hoftebrud
    • Total hoftealloplastik
    • Luxationer og revisionsalloplastik
    • Frakturer af overekstremiteten
    • Sportskirurgisk tema: Knæ
    • Sportskirurgisk tema: Skulder
    • Crus / malleol frakturer
    • Amputation
     
     
    • Hoftebrud
    • Total hoftealloplastik
    • Luxationer og revisionsalloplastik
    • Frakturer af overekstremiteten
    • Sportskirurgisk tema: Knæ
    • Sportskirurgisk tema: Skulder
    • Crus / malleol frakturer
    • Amputation
     
     
    • Hoftebrud
    • Total hoftealloplastik
    • Luxationer og revisionsalloplastik
    • Frakturer af overekstremiteten
    • Sportskirurgisk tema: Knæ
    • Sportskirurgisk tema: Skulder
    • Crus / malleol frakturer
    • Amputation
     

1½ time x 1 om måneden (fredag).
Der tilrettelægges 8 undervisningsseancer om året.
Total:
12 teoritimer

 
Undervisning i ernæring
Social- og sundhedsassistenten skal øge sit kendskab til og praktiske kunnen i forhold til: at deltage i ernæringsrisikovurdering, i kosttilbud på BBH, i registrering af kost- og væskeindtag, i sammensætning af en ernæringsrigtig kost, i principperne ved sondeernæring
1½ time  
Lejring/mobilisering - ADL
Social- og sundhedsassistenten skal øge sin viden i forhold til korrekt lejring af den ortopædkirurgiske patient, i principperne i og formålet med mobiliseringen af patienterne, i formålet med en standardplejeplan, i principperne for evaluering af mobiliseringsforløbet, i mulige hjælpemidler til understøttelse af ADL, i konsekvenserne af manglende mobilisering
1½ time  
Bandager
Social – og sundhedsassistenten skal øge sit kendskab til og praktiske færdigheder i forhold til de mest anvendte bandager i afdelingen
1½ time
(evt. som workshop i amb.)
 
Hygiejne
Social- og sundhedsassistenten skal øge sit kendskab til overholdelse af almindelige hygiejniske principper i forebyggelsen af infektioner, i principperne ved isolation af patienter, i overholdelse af steril teknik
1½ time  
Terminal pleje og pleje af den døde patient
Social- og sundhedsassistenten skal øge sit kendskab:
  • til en værdig pleje af den døende og døde patient og dennes pårørende.
  • til, hvilke muligheder der for pleje af den terminale patient i primær sektoren
  • til, hvordan den døde patient gøres i stand
  • til mulighederne omkring begravelsen af den afdøde

1½ time

 
2. evalueringssamtale
Den nyansatte, afdelingssygeplejersken og den kliniske sygeplejespecialist evaluere introduktionsperioden.
Konklusion og videre planlægning af oplæringsforløbet.
1 time
(tilrettelægges 6 mdr. efter den nyansatte er begyndt i afd.)
 
Medarbejderudviklingssamtale
  • at vurdere den enkelte social- og sundhedsassistens kvalifikationer ud fra faglige kriterier
  • at identificere den enkelte social- og sundhedsassistents behov for udvikling i forhold til kompetencebeskrivelsen
  • at planlægge og tilrette afdelingens kompetenceudviklende program efter individuelle behov og hensyn

1 time efter 1 års ansættelse.
Ved samtalen deltager social- og sundhedsassistenten og afdelingssygeplejersken

 

Totale timetal:
56,5 teoritimer
37 praktiktimer
 
Giv artiklen din rating:   Forslag til forbedringer God
Tilføj kommentar
Navn
Kommentar Skriv gerne dine tips, forslag til forbedringer, links til PubMed og illustrationer her: Tak for bidraget, husk dokumentation og husk at skrive pænt ;-)
Sikkerhedskode  Indtast sikkerhedskoden:   (problemer med at læse teksten? klik her for et nyt billede)

TIP: Embed denne instruks på dit eget website / blog ved at indsætte følgende kode på din side: