instruksen.dk
3.3.2.3. Kompetenceudviklingsprogram for den kompetente social- og sundhedsassestenter
Af: Lise Due Kay  Godk: 11-07-07   Opdateret:  25-11-09  Autorating:   

Dette dokument er et suplement til kompetenceudvikling for social- og sundhedsassistenter og beskriver selve programmet for den kompetente social- og sundhedsassistent.

Emne, i ndhold / formål
Tidsforbrug  
Undervisning i IT
Social- og sundhedsassistenten skal øge sit kendskab til og praktiske kunnen i forhold til IT-muligheder i forhold til de mest anvendte bestillinger i det Grønne system, i forhold til at kunne hente relevant viden om afdelingens mål, politikker og procedurer på Q – drevet
1½ time  
Forflytningsteknik
Social- og sundhedsassistenten skal repetere korrekte arbejdsstillinger med det formål at forebygge sygdomme i bevægeapparatet
1½ time  
Undervisning i dokumentation
Social- og sundhedsassistenten skal øge sin viden i forhold til dokumentation hos patienter i ikke-problematiske situationer
1½ time  
Introduktion til ansvar for ikke problematiske patienter
Social- og sundhedsassistenten skal øge sit kendskab til, hvad det vil sige at få tildelt ansvaret for den ikke- problematiske patient
1½ time  
Undervisning i sårpleje
Social- og sundhedsassistenten skal øge sit kendskab til pleje af ikke komplicerede sår, herunder: sårs forskellige stadier, principper i sårpleje, mest almindelige sårprodukters anvendelse og virkning
1½ time  
Undervisning i urininkontinens
Social- og sundhedsassistenten skal øge sit kendskab til forskellige inkontinensformer, korrekt anvendelse af bleer, forebyggelse af urininkontinens
1½ time  
Udskrivelse/primær sektors tilbud/ hjemmeplejekonference
Social- og sundhedsassistenten skal øge sit kendskab til udskrivelsespoli-tikken i afdeling M, i de tilbud primær sektoren kan tilbyde, i formålet med og den praktiske afholdelse af hjemmeplejekonference
1½ time  
Undervisning i væsketerapi
Social- og sundhedsassistenten skal øge sit kendskab til de forskellige iv-væskers indhold, i korrekt opsætning af iv-væsker, i pleje og observation af venflon, i propning af venflon
1½ time  
Professionalisme/ etik og moral, samt medansvar at social- og sundhedsassistenten øger sin bevidsthed om professionelle rolle som samarbejdspartner i forhold til kol-leger, patienter og pårørende
Hvad forventer afdeling M af social- og sundhedsassistenten
1½ time  
Temadage
  • emne er defineret ud fra afdelingens aktuelle behov
  • temadagen tilrettelægges for hele afsnittet med det formål at sikre ensartet information samt implementering.
  • på hver anden temadag undervises der i henholdsvis hjertestop og brandsikkerhed

1 dag hver ½ år.
Total:
12 teoritimer

 
Medarbejderudviklingssamtale
  • at vurdere den enkelte social- og sundhedsassistens kvalifikationer ud fra faglige kriterier
  • at identificere den enkelte social- og sundhedsassistents behov for udvikling i forhold til kompetencebeskrivelsen
  • at planlægge og tilrette afdelingens kompetenceudviklende program efter individuelle behov og hensyn

1 time efter 1 års ansættelse.
Ved samtalen deltager social- og sundhedsassistenten og afdelingssygeplejersken

 
    Totale timetal:
25,5 teoritimer
 
Giv artiklen din rating:   Forslag til forbedringer God
Tilføj kommentar
Navn
Kommentar Skriv gerne dine tips, forslag til forbedringer, links til PubMed og illustrationer her: Tak for bidraget, husk dokumentation og husk at skrive pænt ;-)
Sikkerhedskode  Indtast sikkerhedskoden:   (problemer med at læse teksten? klik her for et nyt billede)

TIP: Embed denne instruks på dit eget website / blog ved at indsætte følgende kode på din side: